Αναστασία Κατσαουνίδου

Η διδασκαλία από ακαδημαϊκούς υπότροφους υλοποιείται στο πλαίσιο της Πράξης "Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού 2020-2021 στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο", η οποία χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» που συνχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους.

Η Αναστασία Κατσαουνίδου είναι διδάκτορας του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του ΑΠΘ και ερευνήτρια δημοσιογράφος (fact-checker).  Είναι απόφοιτος του Τμήματος Πολιτικών Επιστημών του ΑΠΘ και του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Δημοσιογραφία και Νέα Μέσα» Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, ΑΠΘ. Εκπόνησε Διδακτορική Διατριβή πάνω στα «Διαδραστικά και συνεργατικά περιβάλλοντα για την υποστήριξη του ελέγχου αυθεντικότητας ψηφιακού περιεχομένου», με την υποστήριξη του ΙΚΥ. Στο παρελθόν έχει συνεργαστεί με τον οργανισμό ελέγχου γεγονότων «Ellinika Hoaxes». Είναι μία από τους συγγραφείς του βιβλίου «Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities» και άλλων μελετών που καλύπτουν πολλές από τις νέες τάσεις στο χώρο της Ψηφιακής Δημοσιογραφίας, της Διαμεσικής Επικοινωνίας και της διαχείρισης ψηφιακών (οπτικοακουστικών) τεκμηρίων.

Διδασκαλία προπτυχιακών Μαθημάτων σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα:

Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας, Σχολή Επιστήμης της Πληροφορίας και Πληροφορικής (ΣΕΠΠ), Ιόνιο Πανεπιστήμιο

1. Διαδικτυακή Δημοσιογραφία
2. Ψηφιακή Αφηγηματολογία
3. Ψηφιακή Οικονομία

Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) (επικουρία στη διδασκαλία υπό τον ρόλο της υποψήφιας διδάκτορα)

4. Επικοινωνία Ανθρώπου Υπολογιστή
   5. Τεχνολογίες και Εφαρμογές Πολυμεσικής Δημοσιογραφίας

Εργαστήριο Ηλεκτρονικών ΜΜΕ, Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) (επικουρία στη διδασκαλία υπό τον ρόλο της ακαδημαϊκής υποτρόφου)

5. Παραγωγή Ζωντανών Τηλεοπτικών Εκπομπών
   6. Ραδιοφωνική Δημοσιογραφία
   7. Τηλεοπτική Δημοσιογραφία
   8. Τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας & συνέντευξης – πρακτική

Διδασκαλία Μεταπτυχιακών Μαθημάτων σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα

Αγγλόφωνο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών «Digital Media, Communication and Journalism» Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, ΑΠΘ.

9. Multimedia Journalism: Authoring for interactive media

Επιστημονικές Δημοσιεύσεις

Επιστημονικά Περιοδικά – Scientific Journals (peer-reviewed)

j-1 Katsaounidou, A., Gardikiotis, A., & Dimoulas, C., (2020). News authentication and tampered images: Evaluating the photo-truth impact through image verification algorithms. Heliyon, 6(12), e05808. [πηγή]

j-2 Katsaounidou, A., Vrysis, L., Kotsakis, R., Dimoulas, C., Veglis, A. (2019). MAthE the Game: A serious game for education and training in news verification, Education Sciences, 9(2), 155 (Special issue: Technology-enhanced Learning in Media Studies). [πηγή]

j-3 Katsaounidou, A., Vryzas, N., Kotsakis, R., Dimoulas, C., (2019). Multimodal News authentication as a service: The “True News” Extension. Journal of Education, Innovation, and Communication (JEICOM), Special Issue 1 (Dec. 2019), 11-26, DOI: 10.34097/jeicom_SI_Dec2019-1. [πηγή]

j-4 Gardikiotis A., Xanthopoulos, P., Katsaounidou, A., Papasarafianou, S., & Fourkalidou, D. (2017). What should we do now? Support of critical national policies depends on social psychological processes and media framing. Hellenic Journal of Psychology, 14(3), 223-241. [πηγή]

Συγγραφή βιβλίου και κεφαλαίων σε συλλογικούς τόμους – Authored Book and Book-Chapters (peer-reviewed)

b-1 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities. Authored book, IGI-Global. http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6 [πηγή]

b-2 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Introduction to Cross-Media Authentication and Verification. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch001

b-3 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Media Authenticity and Journalism: An Inseparable Framework. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch002

b-4 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). The Transforming Media Landscape. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch003

b-5 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Misinformation via Tampered Multimedia Content. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch004

b-6 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Authentication by Humans. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch005

b-7 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Assisted Authentication. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch006

b-8 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Cross-Media Publishing and Storytelling. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch007

b-9 Katsaounidou A., Dimoulas C. & Veglis A. (2018). Cross-Media Authentication and Verification. In Katsaounidou, Dimoulas & Veglis (Eds.) Cross-Media Authentication and Verification: Emerging Research and Opportunities, IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-5592-6.ch008

b-10 Katsaounidou, A. N., & Dimoulas, C. A. (2018). Integrating Content Authentication Support in Media Services. In Encyclopedia of Information Science and Technology, Fourth Edition (pp. 2908-2919), IGI Global http://doi:10.4018/978-1-5225-7766-9.ch031 [πηγή]

b-11 Katsaounidou, A, Matsiola, M. Dimoulas, C. (2016). Controversial content broadcasting and the       role of television. In Vamvakas V. & Paschalidis G. (Eds). 50 Years of Greek Television Thessaloniki, Greece, 09-11 December 2016. (p. 115-131). Thessaloniki: Epikentro [πηγή]

Πρακτικά Συνεδρίων – Conference papers

c-1 Katsaounidou, A, Matsiola, M. Dimoulas, C. (2016). Controversial content broadcasting and the role of television. Paper presented at the International Conference 50 Years of Greek Television, Thessaloniki, Greece, 09-11 December 2016. [πηγή]

c-2 Katsaounidou, A. Vryzas, N. Kotsakis, R. & Dimoulas, C. (2016). Audio-Based Digital Authentication. In Proceedings of the 8th Conference «Acoustics 2016», Athens, Greece, 03-04     October 2016. [πηγή]

c-3 Katsaounidou, A., Dimoulas, C. (2018). The Role of media educator on the age of misinformation Crisis. In Proceedings of the EJTA Teachers’ Conference on Crisis Reporting,    Thessaloniki, Greece, 18–19 October 2018. [πηγή]

c-4 Vryzas, N., Katsaounidou A., Kotsakis, R., Dimoulas, C. A., & Kalliris, G. (2018, May). Investigation of Audio Tampering in Broadcast Content. In Proceedings of the 144^th Audio Engineering Society Convention. Milan, 23-26 May 2018. [πηγή]

c-5 Vryzas, N., Katsaounidou, A., Kotsakis, R., Dimoulas, C. A., & Kalliris, G. (2019, March). Audio- Driven Multimedia Content Authentication as a Service. In Proceedings of the 146^th Audio Engineering Society Convention, Dublin, 20-23 March 2019. [πηγή]

c-6 Vryzas, N., Katsaounidou, A., Kotsakis, R., Dimoulas, C. A., & Kalliris, G. (2018, May). Investigation of Double Compression Techniques for the Detection of Multiple Recordings in Audio Content. In Proceedings of the 9th Conference «Acoustics 2018», Patra, Greece, 08-09 October, 2018. [πηγή]

Η διδασκαλία από πανεπιστημιακούς υπότροφους υλοποιείται στο πλαίσιο της Πράξης “Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού”, η οποία χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και από Εθνικούς Πόρους.