Δημήτριος Ντόντης

Φεβρουάριος 2026

Ιδιότητα:	Υποψήφιος Διδάκτωρ
Email:	ddodis@ionio.gr

Ντόντης Δημήτριος

Επιτροπή

Κονιδάρης Αγησίλαος, Αναπληρωτής Καθηγητής, Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Καϊμάκη Βασιλική, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο
Τσίπης Αθανάσιος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας, Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Περίληψη

Η προτεινόμενη διδακτορική διατριβή διερευνά την επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στην πολιτική επικοινωνία, με έμφαση στην παραγωγή deepfake βίντεο και τη δημιουργία ψεύτικης κοινωνικής αλληλεπίδρασης (fake engagement) στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Σε ένα διεθνές περιβάλλον όπου οι τεχνολογίες deepfake εξελίσσονται ραγδαία, το φαινόμενο της παραπληροφόρησης και της ψηφιακής χειραγώγησης αποτελεί μια διαρκώς αυξανόμενη απειλή για τη διαφάνεια και την αξιοπιστία των εκλογικών διαδικασιών και των δημοκρατικών θεσμών.

Η πρωτοτυπία της έρευνας έγκειται στο συνδυασμό πειραματικών προσεγγίσεων: Στο πρώτο μέρος θα δημιουργηθεί, με χρήση σύγχρονων εργαλείων AI, ένα deepfake βίντεο ενός γνωστού Έλληνα πολιτικού, παράλληλα με ένα αυθεντικό βίντεο του ίδιου προσώπου. Στη συνέχεια, 100 πολίτες διαφορετικών ηλικιακών ομάδων, μορφωτικών επιπέδων και τεχνολογικών γνώσεων θα συμμετάσχουν σε πείραμα για να αξιολογηθεί η ικανότητά τους να διακρίνουν το αυθεντικό από το πλαστό βίντεο. Σκοπός είναι να μελετηθούν αναλυτικά οι παράγοντες που επηρεάζουν την αναγνώριση των deepfake βίντεο από το ευρύ κοινό και ειδικότερα ο ρόλος της ηλικίας, της εκπαίδευσης και της ψηφιακής εξοικείωσης στην ορθή αντίληψη της πληροφορίας.

Στο δεύτερο μέρος της έρευνας θα διερευνηθεί το κατά πόσο περιεχόμενο που έχει παραχθεί με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης, σε συνδυασμό με πρακτικές πλασματικής κοινωνικής αλληλεπίδρασης στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
(όπως η μαζική υποστήριξη μέσω bots ή ψεύτικων προφίλ), μπορεί να διαμορφώσει την αντίληψη των πολιτών σχετικά με την εγκυρότητα, τη δημοφιλία και την αξιοπιστία πολιτικών προσώπων ή αφηγημάτων. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στο πώς τέτοιες ψηφιακά κατασκευασμένες παρουσίες ενδέχεται να επηρεάσουν τη στάση των χρηστών απέναντι σε προεκλογικά μηνύματα και, κατ’ επέκταση, να επηρεάσουν τη δημοκρατική διαδικασία. Μέσω της ανάλυσης της διάδρασης κοινού–περιεχομένου, η μελέτη θα εξετάσει σε ποιο βαθμό οι πολίτες μπορούν να ξεχωρίσουν το αυθεντικό από το τεχνητά ενισχυμένο περιεχόμενο, και πόσο ευάλωτη είναι η κοινή γνώμη σε μορφές ψηφιακής παραπλάνησης που αξιοποιούν τη δύναμη της εικόνας και των αριθμών.

Η διατριβή φιλοδοξεί να συμβάλει ουσιαστικά στον ακαδημαϊκό διάλογο γύρω από τη σχέση μεταξύ τεχνολογίας και πολιτικής, προτείνοντας συγκεκριμένες λύσεις για την αντιμετώπιση των προκλήσεων, όπως ενίσχυση της ψηφιακής παιδείας, ανάπτυξη εξελιγμένων αλγορίθμων ανίχνευσης deepfake περιεχομένου, καθώς και βελτίωση των πολιτικών ρυθμίσεων για μεγαλύτερη διαφάνεια και αξιοπιστία στις εκλογικές διαδικασίες στην ψηφιακή εποχή.

Ενημέρωση: 18-01-2026

Επιστροφή